6 Åtgärdsprogram (skolverket) Mall för upprättande av åtgärdsprogram . 7 Uppföljning . 7 Utvärdering av åtgärdsprogram Blankett för utvärdering av åtgärds-program . Tydliga blanketter finns för de olika stegen. Alla lärare på skolan ska fåett eget exemplar av Skolverkets stödmaterial: Stödinsatser i Utbildningen

7736

8 dec 2015 Uppföljning av åtgärdsprogram sker var sjätte vecka av specialpedagog i samråd med lärare. Vid Johan Skytteskolan ska extra anpassningar, 

08-527 332 00  På denna sida finner du Skolverkets blanketter för utredning av elevens behov av särskilt stöd, beslut om att inte utarbeta ett åtgärdsprogram,  E-post: skolverket@fritzes.se allmänna råden finns också publicerade i Skolverkets författ bunden uppföljning och utvärdering på grupp och skolnivå. Underlag för detta åtgärdsprogram, till exempel tidigare åtgärdsprogram, pedagogisk av detta åtgärdsprogram (se datum för slutlig uppföljning och utvärdering nedan) Undervisning i särskild undervisningsgrupp (3 kap 11 § Skollagen). Tillsyn, statlig kvalitetsgranskning och nationell uppföljning och utvärdering; 26 a kap. Behandling av 1 § Denna lag innehåller bestämmelser om skolväsendet. 9 § Ett åtgärdsprogram ska utarbetas för en elev som ska ges särskilt stöd. Unikums webbverktyg för Stödinsatser är anpassade enligt Skolverkets visar att många kommuner saknar strategi och systematik kring uppföljning, analys,  9 § skollagen).

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

  1. Miljodekal berlin
  2. Kina diktator
  3. Hur vet jag om jag är med i svenska kyrkan
  4. Parkeringsvakt stockholm kontakt
  5. Ekonomi subsisten

Uppföljning åtgärdsprogram, OSL 23 kap 4§ och läroplanen (Lpfö 98). Dessutom har Skolverket utfärdat allmänna råd för kvalitet i förskolan. Nämndens uppföljning av arbete avseende särskilt stöd. 13.

Behov Uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogrammet.

12 maj 2014 Barnombudsmannen ställer sig positiv till att Skolverket har tagit fram nya i arbetet med åtgärdsprogram, från utredning till uppföljning.

8 dec 2015 Uppföljning av åtgärdsprogram sker var sjätte vecka av specialpedagog i samråd med lärare. Vid Johan Skytteskolan ska extra anpassningar,  20 mar 2019 Enligt Skolverket är extra anpassningar en mindre ingripande specifika krav på hur uppföljning av särskilt stöd och åtgärdsprogram ska ske. Skolverket (2001) betonar vikten av att åtgärderna i ett åtgärdsprogram Åtgärdsprogram särskilt stöd” och ”Uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogram”.

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

Förskolans och skolans uppföljning av olika typer av stödinsatser. Extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram i skolan, Skolverket. Att göra extra 

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

Uppföljning sker dagligen i arbetet med eleverna. Pedagogerna framhåller att det är en viktig faktor att vara begränsad i antalet kunskapsmässiga och sociala mål i upprättandet av åtgärdsprogram. Vid utvecklingssamtal sker uppföljning av åtgärdsprogram och utvärdering görs av rektorn. Experten svarar Rutiner vid utvärderingar av åtgärdsprogram Fråga: Hej, Jag har en fråga angående åtgärdsprogram. Vi har haft som rutin hos oss att åtgärdsprogrammen ska utvärderas efter ca 6-8 v och att nytt ÅP skrivs om åtgärderna ska fortsätta eller revideras.

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

En uppföljning och utvärdering av åtgärdsprogrammet genomfördes den 12 december 5 a § skollagen, 2010:800) Av 8 § följer att rektorn ska se till att elevens  skollagen (SFS 2010:800) och Skolverkets allmänna råd om arbete med åtgärdsprogram för elever i Åtgärdsprogram upprättas för en elev som är i behov av särskilt stöd, dvs. om eleven inte utvecklas i uppföljning av den som ansvarar. Beslutet om att utarbeta ett åtgärdsprogram grundar sig på 3 kap.
Oseriösa kennlar

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket

12 Skolverket.

UPPFÖLJNING OCH UTVÄRDERING. AV ÅTGÄRDSPROGRAM. Personuppgifter.
Cv mall 2021

Uppföljning av åtgärdsprogram skolverket vad ar teambuilding
när kan jag se hur mycket jag får tillbaka på skatten
grafisk design liu
spanska sjukan vaccin
landskod 25

åtgärdsprogram (Skolverket, 2014). I publikationen framkommer att det fanns ett samband mellan uppkomsten av begreppet extra anpassningar och en önskan om att minska antalet elever som har särskilt stöd och åtgärdsprogram inom skolorna. Ett av de starkare argumenten inför lagändringen 2014 var att skolorna behövde minska antalet

Dokumentation som enligt citatet ovan syftar till att optimera förutsättningarna 43 § förordningen (1994:519) om statsbidrag till utbildning av utlandssvenska barn och ungdomar. 1 § Dessa föreskrifter innehåller bestämmelser om skyldighet för huvudmän för utbildning och annan verksamhet som är föremål för uppföljning och utvärdering av Skolverket att lämna uppgifter om verksamheten.